公共基础知识 强化题集解析（方正版）
2012-02-10 15:02:18   来源：   评论：0 点击：

公共基础知识练习一解析（我国的基本国情）

1.A?【解析】我国的面积仅次于俄罗斯,加拿大,居世界第三位。

2．B 【解析】我国位于亚洲大陆的东南部,东临太平洋,西北深入亚洲大陆,是一个海陆兼备的国家。从经纬度上看,我国位于北纬4°至北纬53°31′,东经73°40′至东经135°5′之间,北回归线横穿我国南部。
3.C  【解析】中国的吐鲁翻盆地中部的艾丁湖,湖面低于海平面154米,是中国地势最低的地方。
4.D   【解析】我国是世界上动植物种类最多的国家之一,有着丰富的动植物资源，约有10.4万种。

5.B   【解析】在实行计划生育的情况下,我国人口仍然每年净增1400，其原因是人口基数过大所导致。

6.B   【解析】略

7. B   【解析】据1990年全国人口普查统计,汉族人口最多,占总人口的91.96%,55个少数民族总人口有9056多万,约占全国总人口的8.04%

8. C   【解析】略

9. C   【解析】壮族是我国５５个少数民族中人口最多的民族，共有１７００多万人口，其中１５００多万人居住在广西壮族自治区。

二、多项选择题?

1.BD    【解析】我国人口城镇化的特征是：（1）各地人口的城镇化水平差异大；（2）人口向城市的集中是随着工业的发展而进行的，但向大城市集中的人口过多；（3）城镇的基础设施和服务业比较落后，城镇人口生活的问题较多。

2.ABD    【解析】我国人口再生产类型具有以下几个特点：（1）转变的速度快、周期短；（2）转变不的不平衡性；（3）转变的可逆性。故应选ABD。

3.ABCD  【解析】可持续发展被公认的概念是“既满足当代人需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展的思想包含个基本原则：公平性原则、持续性原则、协调性原则、共通性原则。

4. ABCD  【解析】国家经济实力的大小,通常是从以下方面来衡量：第一，国土面积的和人口数量。第二，国民收入和国民生产总值。第三，国家财政收入和银行资金。第四，主要产品产量及其在世界的位次。故全选。

5.ABD   【解析】居民的收入，居民的消费水平和居住环境质量是衡量一个国家或地区居民生活水平和质量的重要指标,也是构成生活状况满意度的主要指标。

三、判断题?

1. √      2. √      3. √      4. √      5. √     

 

公共基础知识练习二解析（事业单位及其人才资源）

 

1.B?【解析】党的十六大以后，以胡锦涛为总书记的中央领导集体在上任后第一年的工作中，提出的重要观点是：各级领导干部真正在思想上确立起科学发展观，在行动树立起正确的政绩观，在考核上建立起科学的用人观。科学人才观是指导人才工作的世界观和方法论的集中体现,是科学发展观在人才工作上的深化和拓展。

2．D?【解析】科学的人才观体现在人才工作的根本目的上，必须坚持“以人为本”，把促进发展作为人才工作的根本出发点。要把坚持“以人为本”作为发展的重要内容，因为人是最宝贵的资源。坚持以人为本，要以人才能力建设为主题，以人才全面发展为主线，以人才价值实现为目标，真正把人才作为第一资源，坚决克服“见物不见人”的现象。

3. C?【解析】大力实施人才强国战略，必须坚持党管人才的原则。党管人才原则体现了党对人才工作的高度重视，有利于把握人才工作的正确方向，有利于在党委统一领导下整合社会各方面力量，形成人才工作合力，为实施人才强国战略提供坚强的领导和组织保证。

4. C?【解析】事业单位，是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织

5. C?【解析】2005年11月，国家人事部下发了《事业单位公开招聘人员暂行规定》，要求各地事业单位新进人员必须通过面向社会以公开招考方式录用。此规定从2006年1月1日起执行。

6. B?【解析】略。

7. C?【解析】 事业单位的类型、性质、运行机制、财政拨款形式以及发展趋势各不相同，因此，改革的形式也是多种多样的，这里转机、脱钩与撤销属于改革形式。

8. B?【解析】事业单位管理制度改革的基本方式是进行分类改革。

9. B?【解析】经营服务类事业单位转制为企业时，同步实施产权制度改革，建立现代企业制度。积极引导和鼓励社会资本通过控股、参股、收购、兼并等方式参与事业单位转制。

二、多项选择题

1.ABCDE?【解析】事业单位人事管理的基本原则：第一，坚持尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的方针，树立人才资源是第一资源观念的原则。第二，坚持公平、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。第三，坚持依法管理、规范运作的原则。第四，坚持立足优化结构，提高效率的原则。第五，坚持改革、发展、稳定相协调的原则。

2.ABDE?【解析】深刻认识树立科学人才观的重大意义。1、树立科学的人才观，是适应经济全球化和国际人才竞争的客观需要。2、树立科学的人才观，是全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面的客观需要。3、树立科学的人才观，是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的客观需要。4、树立科学的人才观，是促进人的全面发展的客观需要。3.BCD?【解析】

3.BCD?【解析】人才资源是指一个国家或地区在人力资源中具有很强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人们的总称,是杰出的、优秀的人力资源,它着重强调人力资源的质量

4.ABD?【解析】公安局属于政府职能部门，因此，在这个意义上，它既是司法机关又是行政机关。

5.ABCD ?【解析】事业单位根据承担的社会功能的不同，可分为1.社会公益类2.开发经营类3.行政管理类4.机关附属类。

6.ABCD   【解析】随着社会主义市场经济体制的逐步建立和健全，与之相适应的事业单位管理体制改革具有明显滞后性和复杂性特点，并且日益暴露出许多突出的问题。（1）人员急剧膨胀，财政供给不堪重负。（2）机构重复设置，政事不分，资源浪费严重。（3）资源配置和服务非社会化，社会效益不高。（4）体制、机制改革滞后，管理不善且缺乏统筹规划。

7.BCD     【解析】事业单位改革的取向就是事业主体的多元化、事业单位的社会化和运行的法制化和民主化。

三、判断题

1. √   2. √   3. √   4. √   5. √   6. √  

7. ×?【解析】我国的事业单位大多是在计划经济体制下建立和发展起来的，是计划经济条件下的产物，主要提供教育、科研、文娱、医疗、体育等公共服务职能。

8. √

 

公共基础知识练习四解析（马克思主义哲学）

一、单项选择题?

1．C?【解析】一元论中的唯物主义和唯心主义对立的根本点是世界的本原问题，认为是物质的，是唯物主义；认为是精神的，是唯心主义。?
2．D?【解析】马克思主义哲学产生之前，始终存在着唯物论与唯心论、可知论与不可知论、辩证法与形而上学的对立，唯物史观是马克思的两大发现之一，它第一次使历史成为科学。?
3．D?【解析】主张人的精神(感觉、观念等)是世界的本原的观点属于主观唯心主义。?
4．A?【解析】哲学是世界观和方法论的统一。方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。?
5．B?【解析】思维和存在何者为第一性的问题，这是划分唯物主义与唯心主义的根本依据?
二、多项选择题?

1．ABD【解析】主观唯心主义的本质特点就是把主观精神(我的“感觉”、“经验”、“心”等等)夸大为唯一的实在，除C项是客观唯心主义观点外，其他的都是主观唯心主义观点。?
2．BCD?【解析】形而上学唯物主义把原子的性质看成为一切物质形态的共同属性，它虽然坚持了物质的客观性，但割裂了自然界和人类社会的物质统一性。?
3．CD?【解析】客观唯心主义认为在人和物质世界之外的某种“客观”精神是第一性的，物质世界是第二性的。A项是杜林的折衷主义观点，掩盖了唯物主义和唯心主义的对立。B项是贝克莱的主观唯心主义观点，C项是黑格尔的客观唯心主义观点，D项是宗教的客观唯
心主义观点。?
4．AC?【解析】?
5．ABCD?【解析】题中体现的是古代朴素唯物主义的思想，把“气”作为世界本原，并认为其是运动变化的。?

三、判断题?
1．×?【解析】马克思主义哲学解决哲学基本问题的出发点是从实践出发。?
2．×?【解析】具体科学是哲学的认识基础，为哲学的发展提供丰富的实证材料。?
3．×?【解析】旧唯物主义的主要缺陷是不把现实当实践去理解。?
4．√?【解析】?
5．×?【解析】哲学的党性指的是唯物主义和唯心主义的根本对立和斗争。?

公共基础知识练习五解析（物质和意识）

一、单项选择题?

1．D ?【解析】列宁指出，物质和意识是两个最为广泛的概念，要给物质下定义，不能沿用形式逻辑的属加种差定义法，只能用与其相对应的概念——意识的关系来定义。?

2．B ?【解析】题目列举的是列宁的观点：“世界上除了运动着的物质，什么也没有，而运动着的物质只有在空间和时间之内才能运动。”列宁的前半句话，回答了世界的本质或本原问题。辩证唯物主义认为，世界上的一切事物和现象，都是物质的种种表现形态，世界的本质是物质的。?

3．D ?【解析】辩证唯物主义认为人脑不是意识的源泉，它不会凭空产生意识，意识是客观存在的主观映象。A是19世纪中叶欧洲一些庸俗唯物主义者的观点；B是主观唯心主义的观点。意识就其反映的形式来说是主观的，就其反映的对象和内容来说则是客观的；辩证唯物主义的反映论是能动的反映论；观念的东西和物质的东西是有本质区别的。因此选项C也是错误的。?

4．C ?【解析】本题考查的知识点是意识的能动作用原理。“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界”，是列宁提出的命题。它的意思是意识的能动性不仅在于人们在实践中正确地把握住客观对象，形成思想、理论，更重要的还在于以这些正确的思想和理论为指导，通过实践把观念的东西变成现实。?

5．C ?【解析】运动和静止是密不可分的，是对立统一关系、绝对相对关系、相互渗透关系。静止是运动的特殊形态，是局部的、有条件的、暂时的，它是过去运动的结果，又是未来运动的出发点、起点，是运动量度的依据或参照系，故应选C。?

二、多项选择题?

1．ABCD ?【解析】唯物辩证法的基本观点之一就是物质是运动的，事物是发展的，其中物质的运动是和静止对立统一的，理解静止和运动的辩证关系才能得出正确的结论和方法。四个选项从不同的角度正确地分析了此观点。?

2．ABCD ?【解析】世界统一于物质，其基本内容包括：第一，承认世界的丰富多样性，但是又承认它的统一性，即无比复杂多样的世界具有共同基础和本质。第二，这个其同基础和本质就是物质，这就是说，世界上的一切事物和现象，归根到底都来源于物质，是物质的产物或物质发展和存在的表现。世界统一于物质是整个马克思主义哲学的基石，坚持这一原理是坚持马克思主义哲学的根本和前提。正因为如此，坚持世界物质统一性原理便是我们从事一切实际工作的根本要求。在实践中必须一切从实际出发，实事求是。?

3．ABC ?【解析】形而上学唯物主义物质观是建立在近代科学原子论基础上的哲学观点，即把自然科学变成哲学观点，因此这种观点有科学依据，不否认物质的客观性。但它把某种特殊的物质形态误认为物质的一般形态，即用个性来取代共性，也就是不懂得一般和个别之间的辩证关系。故选A、B、C。?

4．ABD ?【解析】相对于意识来说，物质是第一性的东西，在这一点上必须把物质与意识对立起来，这是绝对的，不容动摇的，否则就不能坚持唯物主义的基本立场。但是，超出这个范围，就不能把物质和意识对立起来。A、B两项说明，意识不能脱离物质而存在，D项表明意识对物质具有能动性，这都是辩证唯物主义的正确观点。?

5．CD ?【解析】“画饼”是指精神、观念的东西，“充饥”则是指物质的东西。精神和物质是有区别的，精神是物质在人脑中的反映，在内容上是客观的，但在存在形式上是主观的，C、D两项所表明的正是精神与物质的区别，因而是正确的选项。A项本身就是错的，B项本身正确，但与题意不符。?

三、判断题?

1．√ ?【解析】注意：意识有正确与错误之分，正确的意识是对客观物质世界近似真实的反映，而错误的意识是对客观物质世界的虚假的反映。?

2．× ?【解析】题中庄子的观点属于相对主义观点。?

3．× ?【解析】思维能力即意识能力，意识是人脑对客观事物的反映，而非人脑本身。?

 

公共基础知识练习六解析（物质世界的辩证图景）

一、单项选择题?

1．C ?【解析】本题考点是否定之否定规律。干扰项A、B是讲否定之否定规律的“内容”，不是“表现形式”，不符合题意；干扰项D则是形而上学循环论的观点，都应排除。只有C说明了肯定方面和否定方面对立统一运动的“表现形式”，是唯一正确的选择。?

2．D ?【解析】本题主要考查考生对唯物辩证法关于度的含义的理解。A、B、C三项也是正确把握事物所必须坚持的、并带有普遍意义的科学方法，但不直接涉及“过”与“不及”的问题，故它们都不是正确选项。?

3．A ?【解析】本题考查唯物辩证法部分关于三大规律所揭示的事物变化发展的实质内容。对立统一规律揭示的是源泉和动力，质量互变规律揭示的是形式和状态，否定之否定规律揭示的是方向和道路。故应选A。?

4．D ?【解析】A贬低偶然性的地位，B否认偶然性可以认识，C否认了偶然性的不确定性，故只选D。D说明的是必然性和偶然性的联系，并不是说必然性等于偶然性。?

5．C ?【解析】本题考点为唯物辩证法部分关于质量互变规律中关于度的概念的含义。度是事物保持自身的质的范围、幅度和限度，它包括但不只是关节点、临界点。故应选C。

二、多项选择题

1．AB ?【解析】量变不等于只有统一没有斗争，矛盾无处不在的原理告诉我们，在事物的量变之中仍是对立和统一的结合，C为质变，不合要求。?

2．AC ?【解析】此题考点为联系的客观性、普遍性和多样性。A、C项符合原题，B、D项本身错误，信息是物质世界存在的重要中介，但它不是世界普遍联系的基础。?

3．BCD ?【解析】本题考点是形而上学否定的观点及其与辩证否定观的对立。选项A是辩证否定观，应予排除。B、C、D正是形而上学否定观的主张，应予选择。“抽象的否定”，即不包含肯定的绝对否定。?

4．AD ?【解析】本题考点是量变和质变的辩证关系。备选项都是中国的格言或成语，较易回答。干扰项B出自《老子》一书，说的是对立面相互依存和转化，干扰项C则属于因果联系的范畴，都与题意不合，应予排除。只有A、D体现了量变质变规律。?

5．ABD ?【解析】共性和个性是归纳同类事物的共同点和个别事物不同点的关系，还可以表述为一般和个别、普遍和特殊、抽象和具体的关系。整体和部分是综合与分析一个事物在结构上的关系。“白马非马”在哲学上的错误就是割裂了共性和个性(一般和个别、普遍和特殊、抽象和具体)的关系，而C是不符合题意要求的观点，故不能选

三、判断题?

1．√ ?【解析】肯定和否定是事物内部两个不同的方面，两种相反的趋势。任何事物在肯定自身存在的同时，都包含否定自己的因素，都包含必然灭亡的因素。

2．√ ?【解析】度是质和量的互相规定，一定的质规定量的活动范围，一定的量又规定质的稳定性。量变的积聚一旦超出度的范围，质和量的统一体就会破裂，某物就转化为他物。?

3．√ ?【解析】质与事物是直接同一的，一定的质就是一定的事物；量则和事物不是直接同一的，相同质的事物可以有量的区别。?

4．× ?【解析】假象是客观的，是由各种条件造成，错觉则属于主观反映范畴。?

5．× ?【解析】“肯定——否定——否定之否定”是事物运动全过程的辩证图景。?

 

公共基础知识练习七解析（实践、认识、真理）

一、单项选择题?

1．B ?【解析】熟知就是人们所熟悉的认识、知识，包括正确的和不正确的，真知就是正确认识，故A是错误选项，而B是正确选项。C选项是唯心主义观点，D项把转化绝对化了，否认了转化的条件性，故C、D为错误选项。?

2．C ?【解析】本题考点是认识和实践的关系。是否能正确地认识和预测未来最终必须通过实践活动才能加以检验，实践高于认识，因为它具有直接现实性，能够直接地作用于对象，有效地改造和创造物质对象。故选C。?

3．B ?【解析】机遇指科学观察中意外遇到的现象或意外的收获，“有准备的头脑”，即观察者具有的理性思维。有没有这种理性思维的指导，对能否及时抓住机遇、做出新的科学发现十分重要。因此，这句话是强调理性指导的重要作用。?

4．D ?【解析】本题考查对辩证唯物主义认识论关于真理相对性这一概念的含义的理解。按照毛泽东的观点，真理的相对性一是指人们对客观事物及其规律在一定范围内的正确认识，有待扩展，二是指人们对客观事物及其规律的正确认识，有待深化。答案应为D。?

5．D ?【解析】本题考点是认识的真理性。任何一个时代的真理既有确定性、绝对性，又有不确定性、相对性，因此对一定时代来说不可能的事情对以后的时代来说往往就是可能的，因此真理需要不断地扩展和深化。故选D。?

二、多项选择题?

1．ABCD ?【解析】真理是一定条件下、一定范围内的正确认识，具有具体性；真理是对事物各方面和各种关系的正确认识，具有全面性；真理性的认识和发展是一个过程，具有过程性；真理中含有不以人的意志为转移的客观内容，具有客观性。因此，A、B、C、D是正确选项。?

2．ACD ?【解析】A是讲真理的发展过程，从相对走向绝对，B项颠倒了直接经验向间接经验的转化的顺序，C是讲认识发展的规律，D，是讲感性认识和理性认识的辩证过程，所以，A、C、D是正确答案。?

3．ACD ?【解析】B项知行合一说是王阳明等哲学家所倡导的知行观，强调知行不可分，有其积极意义，但这一观点不是孙中山的思想。?

4．ACD ?【解析】马克思主义哲学认为思维和存在具有同一性，世界是可以认识的，世界上只有未知之物，没有不可知之物，人类对世界的认识是不断前进和发展的，又是无止境的、没有终点的，实践是对不可知论的最令人信服的驳斥。A是正确选项；B是错误观点，应排除；C、D是正确观点。?

5．ABD ?【解析】木匠、画家和植物学家在观察大树之前，各自有着不同的经验和专业知识，这些经验和知识都影响着他们对大树的观察和感受，所以，备选项A、B、D是符合题意的。C项本身是错误的。?

三、判断题?

1．× 【解析】亲眼所见的，有些是对客观事实的真实反映，有些则是不符合客观事实的虚假反映或骗局。必须用实事求是的科学态度加以分析，由感性认识上升为理性认识，才能判断真假，得到对事物的正确认识。?

2．× ?【解析】“仁者见仁，智者见智”表明认识的主体差别性，而这些具有差别的认识是否是真理以及在多大程度上是真理，应由实践来检验。承认人的认识上的主观性和差别性，并不等于否定客观真理。?

3．× ?【解析】客体是主体实践和认识活动的对象。?

4．√ ?【解析】此题考点为相对真理与绝对真理的辩证关系。?

5．× ?【解析】感性认识向理性认识飞跃要具备两个条件：①掌握系统而真实可靠的感性材料；②对感性材料进行科学加工。?

 

公共基础知识练习八解析（唯物主义的社会历史观）

一、单项选择题?

1．B ?【解析】生产关系的首要因素是生产资料所有制关系，必然体现着人与人的不同物质利益关系。干扰项A揭示的是生产力的内容，干扰项C和D虽然也属于生产关系的内容，但没有体现生产关系的本质性内容。?

2．D ?【解析】本题考点是社会意识相对独立性和反作用的原理。大众心理影响经济走势，是社会意识反作用于社会存在的一种表现。选项A、B本身错误，都是夸大意识作用的唯心主义错误观点。选项C认为只有正确的社会意识才能影响社会发展是一种片面的观点，实际上正确的或错误的大众心理都可以影响经济走势。?

3．B ?【解析】上层建筑对社会发展作用的性质不取决于自身的性质与状况，而是取决于它所服务的经济基础的性质：如果所服务的经济基础(即生产关系)是适合生产力发展要求的，则对社会发展起促进作用；如果不适合则起阻碍作用。故正确答案为B。?

4．B ?【解析】本题考点是上层建筑一定要适合经济基础发展状况规律。?

二、多项选择题?

1．BCD ?【解析】经济基础是指同一定社会生产力相适应的生产关系各方面的总和；上层建筑是指同一定经济基础相适应的政治法律等意识形态以及相应的政治法律制度及其设施，国家政权是其中的核心；社会意识包括社会心理和社会意识形式，社会意识形式中包括意识形态和非意识形态的社会意识形式。A属经济基础，故不选。?

2．BCD ?【解析】唯物史观认为凡是社会中从事一定认识活动和实践活动的人，都是历史的参与者；而历史的创造者则是指社会发展的推动者以及社会发展方向和总趋势的决定者。历史的创造者是历史参与者，而历史参与者并不一定就是历史创造者。就每一个人而言，他在一定意义上“创造”了自己的“历史”，但这并不能等同于创造历史，不能由此得出“人人创造历史”的简单结论。因此，A为错误选项。?

3．ABCD ?【解析】从经济基础与上层建筑的关系看，此事反映出“政治”生活和“上层建筑”的变化，因此A、D是正确选项。从新《办法》的内容看，它无疑与“人权”、“人民群众的利益”有关。因此B、C正确。?

4．BD ?【解析】A是马克思这一论断中所批判的费尔巴哈的抽象人性论观点，费尔巴哈离开人的社会关系抽象考察人的本质，把人的本质归结为人的自然性，是错误的，应予排除。人的自由及其实现同样离不开人的社会关系及其充分发展，C也应予排除。?

三、判断题?

1．× ?【解析】阶级产生的直接原因是生产资料私有制的形成。?

2．√ ?【解析】此题考点为个人在历史上的作用。?

3．× ?【解析】此观点为唯心主义历史观。?

 

公共基础知识练习九解析（毛泽东思想概论）

1.C      【解析】土地革命战争前中期,农村包围城市道路理论及实事求是思想路线的提出,毛泽东思想初步形成。

2.C      【解析】1938年10月,毛泽东提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的会议是中共六届六中全会。

3.D     【解析】1939年12月，毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中，首次提出了“新民主主义革命”这一科学概念。1948年，毛泽东在《晋绥干部会议上的讲话》中，完整地提出了新民主主义革命的总路线和总政策，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

4.C      【解析】毛泽东思想产生和形成的实践基础，是中国共产党领导的人民革命运动的发展。

5.C     【解析】五四运动把中国革命从旧民主主义革命转变为新民主主义革命,从旧的资产阶级和资本主义世界革命的一部分转变为新的无产阶级社会主义世界革命的一部分。

二、多项选择题

1.ABC    【解析】毛泽东思想概论体系的鲜明特点：第一，科学性。第二，独创性。第三，完整性。

2.ABCD   【解析】新民主主义革命的动力包括无产阶级、农民、小资产阶级和民族资产阶级。农民是中国革命的主力军。小资产阶级是中国革命的基本动力。具有两面性的民族资产阶级也是中国革命的动力之一。

3.AC     【解析】在近代中国，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，决定了近代中国人们面临着两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放}二是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。

4.ABCDE  【解析】新民主主义社会的经济构成包括：国营经济、合作社经济、私人资本主义经济、个体经济 E.国家资本主义经济

5.DE       【解析】土地革命时期，中国的红色政权能够存在和发展的主观条件：国民革命战争的影响与全国革命形式的继续发展。

 

公共基础知识练习十解析（邓小平理论是当代中国的马克思主义）

一、单项选择题?

1．B ?【解析】“三个有利于”标准是在邓小平理论科学体系形成时期提出的。?

2．C ?【解析】邓小平理论与马克思主义形成的历史背景是完全不同的。?

3．B ?【解析】A是邓小平理论形成和发展的时代依据，C是“三个代表”重要思想形成的现实依据，D属于历史经验教训。?

4．D ?【解析】本题仍然是考查对邓小平理论形成时期邓小平理论的掌握，这一题进一步集中考查邓小平在中共十二大开幕词的理论贡献，即明确提出了建设有中国特色社会主义的命题。?

5．D ?【解析】本题着重考查邓小平理论形成阶段，邓小平在中共中央召开的理论务虚会上所作讲话的理论贡献。这次会议，邓小平在理论上最重要的贡献是提出必须坚持四项基本原则，A、B、C不是选项。?

二、多项选择题?

1．ABCD ?【解析】本题考查对邓小平理论科学体系形成时期内容的掌握，A、B、C、D都为正确选项。?

2．ABD ?【解析】C是在党的十三大到十四大邓小平理论科学体系形成时期形成的观点。?

3．AD ?【解析】本题考查了对毛泽东思想和邓小平理论形成和发展的时代背景和贡献的掌握，着重考查两者的共同点。B、C是毛泽东思想形成和发展的时代背景和贡献，不为正确选项，只有A、D才是两者共同的。?

4．ABCD ?【解析】关于邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段的理由，党的十五大概括为“四个新”，即A、B、C、D，本题即考查考生对这一考点的掌握。?

5．BCD ?【解析】A的提法是周恩来在党的八大前后提出的。?

三、判断题?

1．√ ?【解析】本题准确揭示了邓小平关于社会主义本质的科学概括的理论意义。?

2．√ ?【解析】本题考查的是邓小平理论的精髓的内容，很明显是正确的。?

3．× ?【解析】1992年，邓小平在南方讲话中科学、精辟地揭示了社会主义的本质。?

4．× ?【解析】“什么是社会主义，怎样建设和发展社会主义”是邓小平理论的首要问题。

 

公共基础知识练习十一解析（社会主义初级阶段和党的基本路线）

一、单项选择题?

1．C ?【解析】本题考查考生对社会主义初级阶段这一命题的理解。这个论断出自中共十三大报告。中共十三大报告明确指出：“我国社会主义的初级阶段，是一个什么样的历史阶段呢?它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。”因此应选C。?

2．B ?【解析】改革是中国的第二次革命，是社会主义社会发展的直接动力。?

3．A ?【解析】C、D两项是党的基本路线的两个基本点，“两个基本点”和“一个中心”，是一个紧密结合的完整统一体，它们相互贯通、相互依存，其中经济建设是核心、是主体，是坚持党的基本路线的关键，两个基本点围绕和服务于经济建设这个中心。如果动摇或改变了这个中心，也就等于动摇或改变了党的基本路线。因此，C、D应排除，B是社会主义初级阶段在文化上应坚持的基本方针，故也应排除。?

4．A ?【解析】社会主义道路是实现现代化的根本前提，是我们立国治国的根本方向。人民民主专政是我们立国治国的根本保证，共产党是我们立国治国的领导核心，马列主义、毛泽东思想是我们立国治国的指导思想。?

5．A ?【解析】本题着重考查邓小平对中国社会主义初级阶段主要矛盾的阐述的掌握。?

二、多项选择题?

1．AC ?【解析】本题着重考查对社会主义初级阶段涵义的理解，中国社会主义初级阶段包含两层涵义，即：第一，从社会性质上说，中国已进入社会主义社会；第二，从发展阶段上说，中国的社会主义还处在初级阶段，即不发达阶段、不成熟阶段。根据这个涵义，A、C为正确选项。而上述涵义是特指中国的初级阶段，并不一定包括任何国家进入社会主义都必须经过的阶段。因此，B应排除，D项属于新民主主义向社会主义过渡的阶段，尚未进入社会主义，也应排除。?

2．ABCD ?【解析】本题考查的知识点是有关改革是中国的第二次革命，是社会主义制度的自我完善和自我发展的内容。改革之所以是一场革命，是因为它要对传统的体制进行根本性变革。这种变革必然会涉及和引起政治、经济、文化等社会生活各个领域的深刻变化。通过改革，突破影响生产力发展的体制性障碍，进一步解放生产力。所以，改革是社会主义社会发展的动力。从这个意义上说，改革也是一场革命，是中国共产党领导的中国的第二次革命。选项A、B、C、D都正确。?

3．ACD ?【解析】改革、发展和稳定三者相互促进、相互统一，其中发展是目的，改革是动力，稳定是条件。?

4．ABCD ?【解析】本题着重考查邓小平对社会主义初级阶段基本特征的阐述的掌握。?

5．ABC ?【解析】四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。?

三、判断题?

1．√ ?【解析】这是关于社会主义初级阶段基本方针的科学论述。?

2．× ?【解析】社会主义初级阶段基本路线的主要内容是，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。?

3．× ?【解析】改革是动力，发展是目的，稳定是条件。?

4．√ ?【解析】中国将长期处于社会主义初级阶段，要求我们制定路线、方针、政策必须以这个实际出发，而决不能超越这个阶段，不能急于求成。?

5．× ?【解析】当前中国改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展，是原有体制的根本性变革，包括经济、政治、教育、科技、文化体制等。

 

公共基础知识练习十二解析（社会主义的根本任务和发展战略）

一、单项选择题?

1．C ?【解析】本题是考查考生对社会主义生产目的的理解。社会主义的生产目的是满足人民日益增长的物质和文化生活需要。不断增加城乡人民的收入，提高消费水平、优化消费结构，增加服务性消费，改善居民的住房条件，提高医疗保健水平等，是我们发展经济的出发点和归宿。故本题应选择C项。?

2．C ?【解析】选项A和D是粗放型经济增长方式向集约型经济增长方式转变的特点，或者说是其内涵之一，而不是这个根本性转变本身；选项B是社会总资本扩大再生产的实现方式的转变，而不是经济增长方式的转变，都不符合题意要求，是干扰项。?

3．D ?【解析】本题考查的知识点是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，这是邓小平在领导改革开放和社会主义现代化建设过程中，不断提出和反复思考的首要的基本理论问题，也是我们建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。?

4．D ?【解析】本题考查考生对邓小平理论中根本问题的认识。邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。“什么是社会主义，怎样建设社会主义”贯穿邓小平理论的始终。?

5．D ?【解析】邓小平在阐述社会主义本质的同时，多次强调：“一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。”没有公有制，不实行按劳分配是不可能消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕的；从长期看，也不可能发展和解放生产力的。坚持公有制和按劳分配，维护其主体地位，是实现社会主义本质的前提。因此应选D。?

二、多项选择题?

1．ABCD ?【解析】坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平；就是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。故选项A、B、C、D均正确。?

2．ABD ?【解析】本题考查的知识点是走新型工业化道路。走新型工业化道路必须大力推进产业结构优化升级。从根本上说，工业化过程就是伴随科技进步，经济不断发展，产业结构逐步优化升级的过程。我国产业结构优化和升级的目标是形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。故选项A、B、D正确。?

3．ABD ?【解析】备选答案中所说的共同富裕是“社会主义的根本目标”、“社会主义的根本原则”、“社会主义优越性的体现”都是邓小平同志的原话。邓小平对社会主义的本质概括为：“解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”总之，只有在社会主义条件下才能实现共同富裕。因此，本题的正确选项是A、B、D。至于选项C，则是不正确的。因为市场机制可以解决效率问题，但不能解决收入分配中的两极分化问题，需要由政府来规范收入分配，防止两极分化。?

4．ABCD ?【解析】本题出自中共十六大报告，四个选项均正确。?

5．ACD ?【解析】建立社会主义市场经济体制是资源配置方式的转变，适应了社会主义社会生产力进一步发展的要求，而不是决定社会主义根本任务是发展生产力的依据。因此，选项B不对，故本题正确选项应是A、C、D。?

三、判断题?

1．√ ?【解析】只有抓住时机，加快经济发展速度，尽快把经济搞上去，增强综合国力，使人民过上富裕日子，才能提高我国的国际竞争力，使社会主义具备坚实的根基。所以，速度问题也是个政治问题。?

2．× ?【解析】新三步走是江泽民同志在1997年党的十五大报告中提出的。?

3．√ ?【解析】部分先富带动后富，是达到共同富裕的途径，也是邓小平反“平均主义”之道。?

4．√ ?【解析】“三个有利于”标准，最根本、处于核心地位的是生产力标准，因为只有生产力发展了，才能有综合国力的增强，才能有人民生活水平的提高。?

5．× ?【解析】发展生产力是社会主义的根本任务。?

 

公共基础知识练习十三解析（社会主义市场经济体制）

1.BD ?【解析】1990年3月，邓小平在谈到农业问题时指出:“中国社会主义农业的改革和发展，从长远的观点看，要有两个飞跃。第一个飞跃，是废除人民公社，实行家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进，要长期坚持不变。第二个飞跃，是适应科学种田和生产社会化的需要，发展适度规模经营，发展集体经济。这又是一个很大的前进，当然这是很长的过程。”

2. C ?【解析】利率是一国政府宏观调控经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是:提高利率,会抑制通货膨胀。

3. B ?【解析】以劳动者的联合和劳动者的资本联合为主的集体经济。

 

公共基础知识练习十四解析（社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度）

一、单项选择题?

1．D ?【解析】注意命题的角度，题干指的是不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得不同的报酬，这其中的原因就在于企业的不同，其经营成果也就不一样，生产经营好的劳动所得就高。?

2．A ?【解析】社会保险的支出占社会保障支出的半数以上，属于社会保障中的最大项目和核心内容，是社会保障体系的基本纲领。?

3．B ?【解析】社会救助的目的是帮助社会成员获得最低限度的生活条件，所以它是社会保障体系的最低纲领。?

4．C ?【解析】两种经济都是非公有制经济，都是社会主义市场经济的重要组成部分，这是二者的共同点。个体经济相对私营经济而言，一般投资规模较小，经营方式单一，不是法人企业，且投资者自己便是劳动者，主要依靠个体劳动，而私营经济主要依靠雇佣劳动。其中本质区别在于后者，本质区别也就决定了“性质上的不同”。?

5．C ?【解析】按劳动力价值分配是指在外资经济和私人经济企业中工作的劳动者得到的工资收入。?

二、多项选择题?

1．ABCD ?【解析】2001年3月5日，朱镕基同志在九届人大四次会议上所作的《关于国民经济和社会发展第十个五年计划纲要的报告》中明确指出：“今后五年要着力调整产业结构、地区结构和城乡结构，特别要把产业结构调整作为关键。要巩固和加强农业基础地位，加快工业改组改造和结构优化升级，大力发展服务业，加快国民经济和社会信息化，继续加强基础设施建设。”所以，正确选项是A、B、C、D。?

2．ABD ?【解析】社会主义生产资料公有制的建立为实行按劳分配提供了前提条件，社会主义生产力的发展为其提供了物质条件，旧的社会分工的存在是其直接原因，所以A、B、D都正确。C项是按生产要素分配的依据，为干扰项。?

3．ABCD ?【解析】只要是国有经济成分和集体经济成分，都是公有制经济成分，所以，A、B、C、D都正确。??

4．ABCD ?【解析】本题考查考生对我国现阶段分配制度的理解，很明显，A、B、C、D都为正确选项。?

5．ACD ?【解析】生产要素本身并不都具有价值。生产要素参与分配与生产要素本身是否具有价值无关，B不正确，A、C、D都是生产要素参与分配的依据。

?

三、判断题?

1．√ ?【解析】社会保障制度是国家依据一定的法律或规定，保证社会成员的基本生活需要，保持社会稳定的一项社会安全制度，是对社会收入分配进行再调节的有效经济杠杆。?

2．× ?【解析】社会福利是社会保障体系的最高纲领，社会优抚是社会保障体系的特殊纲领。?

3．√ ?【解析】我国的公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有股份和集体股份。?

4．√ ?【解析】集体经济在国民经济发展中起着极其重要的作用，是农村的主要经济形式，同时，在城镇的工业交通运输、商业、服务业中也占较大比重。发展集体经济，是我国的一项长期的基本国策。?

5．× ?【解析】中外合资经营企业是指我国同外商共同投资、共同经营、共负盈亏、共担风险的企业。中外合作经营企业，一般是指由外商出资金、设备，我方出土地、劳动力合作经营的企业。

 

公共基础知识练习十五（建设社会主义的基本理论）

1．A ?【解析】?略。

2．C ?【解析】不仅要掌握基础知识，还要对重要领导人的重要讲话进行关键点的把握。邓小平说过，国家的主权、国家的安全要始终放在第一位。当前我们在对外开放、经济合作、利用外资和借鉴国外经济的同时应当保持清醒的头脑，决不可忘掉把国家的主权和安全放在第一位，决不放弃国家、民族、人民的权益。?

3．B ?【解析】本题主要考查考生对“一国两制”这一构想的正确理解。坚持一个中国的原则是两岸和平统一的前提。故正确选项是B。A、C、D是实现“一国两制”所采取的政策措施，是干扰项。?

4．C ?【解析】本题考查的知识点是邓小平理论概论有关社会主义精神文明建设的内容。社会主义精神文明建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。因此，本题正确选项是C，而选项A、B、D三项是干扰项，它们讲的是社会主义精神文明建设的目标、方针等。?

5．A ?【解析】本题考查考生对社会主义道德的了解。为人民服务是社会主义道德建设的核心。所以正确选项是A。集体主义是社会主义道德的原则，诚实可信和爱国主义是社会主义道德的基本内容和要求，是干扰项。?

二、多项选择题?

1．BD ?【解析】依据《香港特别行政区基本法》，香港特别行政区由香港当地人自己管理，享有高度自治权，包括：行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权；保持财政独立；自行制定适合于香港经济、贸易和文化教育等方面的政策。?

2．CD ?【解析】本题主要考查考生对当前世界两大主题的理解和掌握。A、B项也是当前世界面临的重大问题，但它们包括在C项中。?

3．BC ?【解析】本题考查考生对党的建设的了解。党的建设是一项新的伟大工程，包括党的思想建设、组织建设和作风建设以及制度建设等方面。本题题干限定在党的组织建设方面，要求考生从备选答案中选出属于组织建设的内容。在备选答案中，D项属于党的思想建设的内容，A项属于制度建设的问题，B、C为正确答案。?

4．ABD ?【解析】本题考查对马克思主义在精神文明建设中的地位与作用的理解。马克思主义揭示了人类社会发展的普遍规律，规定着精神文明建设的方向，并由此决定精神文明的性质，所以A、B、D为选项，但马克思主义对社会主义精神文明建设只起指导作用，不能提供解决实际问题的准确答案。?

5．ABCD ?【解析】对外贸易，利用外资，引进技术、人才和管理经验，发展国际劳务合作和国际旅游业是我国对外开放的主要形式。可见，A、B、C、D都是正确选项。?

三、判断题?

1．× ?【解析】加强同第三世界的团结与合作是中国外交政策的基本立足点。?

2．× ?【解析】我国政治体制改革的目标是发展社会主义民主政治，包括完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度，健全社会主义民主与法制等内容。?

3．√ ?【解析】本题主要考查考生对我国全面对外开放政策的了解与掌握。我国的对外开放是对所有国家的全方位的开放。?

公共基础知识练习十六（“三个代表”重要思想）

1．A ?【解析】B、C属于“三个代表”重要思想的内容，D属于党的基本路线的内容。?

2．D ?【解析】A是贯彻“三个代表”重要思想的核心。B是邓小平理论的精髓。C是贯彻“三个代表”重要思想的本质。?

3．C ?【解析】本题是考查考生对马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民根本利益的掌握。建设中国特色社会主义的目的是不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作必须以符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准。?

4．D ?【解析】江泽民同志在党的十六大报告中指出：“贯彻‘三个代表’重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。”?

5．D ?【解析】党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱讲，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。?

二、多项选择题?

1．AB ?【解析】C、D不属于不断发展先进生产力和先进文化的根本目标。?

2．ABCD ?【解析】本题考查的是“三个代表”重要思想形成的社会历史条件，A、B、C、D都为正确选项。?

3．ABC ?【解析】党的十六大报告指出：“贯彻‘三个代表’重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。”?

4．ACD ?【解析】2001年7月1日，江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上发表

了重要讲话，指出：“看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。” ?

5．ACD ?【解析】2000年2月21日～25日江泽民同志在广东考察工作，考察期间，他强调，要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终忠实地代表中国先进社会生产力的发展要求、忠实地代表中国先进文化的前进方向、忠实地代表中国最广大人民的根本利益，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。这就是著名的“三个代表”的讲话。?

三、判断题?

1．√ ?【解析】这是胡锦涛同志关于“三个代表”重要思想的科学表述。?

2．× ?【解析】人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自己利益的根本力量。?

3．√ ?【解析】本题考查的是党的十六大报告中的重要内容，是考生应当牢记的知识点。?

4．× ?【解析】党的建设的根本问题是建设一个什么样的党，怎样建设党。?

5．√ ?【解析】“三个代表”重要思想和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学思想体系，是我们党必须长期坚持的根本指导思想。

 

公共基础知识练习十八（构建社会主义和谐社会）

 

1.C ?【解析】构建社会主义和谐社会六大特征 ：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2.D ?【解析】党的十六届六中全会从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发，做出了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

3.A ?【解析】中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议，于2006年10月8日至11日在北京举行。全会提出，到二0二0年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

4. C ?【解析】必须坚持区域协调发展是市规划和建设局坚持的五项原则之一。

5. D ?【解析】所谓社会主义和谐社会,实际上是指社会主义条件下以人为主体的社会和谐发展状态,它也包括人与自然之间的和谐、人与人之间的和谐、社会结构之间的和谐三个方面的基本内涵。

 

公共基础知识练习十九（法理学）

一、单项选择题?

1．B ?【解析】本题考点是当代中国的法律渊源。当代中国法律渊源中主要是制定法，所以排除D项；习惯法明显不是当代中国法律渊源中最重要的部分，故不选；而“宪法”与“法规”相比，宪法”的地位显然比“法规”更重要，B项与题意最符合，故选B。?

2．B ?【解析】本题考点是法律效力，没有B项“法律对物的效力”这样的提法，但有“法律对事的效力”这样的提法，故选B。?

3．C ?【解析】本题考点是立法的原则，C项“合理原则”不是当代中国立法的原则，为干扰选项，故选C。?

4．B ?【解析】本题考点是国家监督的种类，人民政协监督属于社会监督。?

5．A ?【解析】本题考点是法律与政策的关系，共产党的政策不是我国法律的正式渊源，国家政策则根据民法通则的规定而为我国法律的正式渊源。?

二、多项选择题?

1．ABC ?【解析】法律关系是由于法律规范调整而形成的，“研究生谭某与大学四年级的刘某租房同居”、“小王欠老张赌博款1200元”法律未予以调整，“马律师对宁律师说他要去抢银行”仅是某种思想表示，不是法律调整的对象。?

2．ABCD ?【解析】法律的规范作用包括指引作用、预测作用、教育作用、评价作用、强制作用。?

3．ACD ?【解析】当代中国法律适用的原则有公民在法律面前一律平等、司法机关依法独立行使职权、以事实为根据、以法律为准绳、实事求是、有错必纠。B项“合理判断、科学裁决”为干扰项，不存在此种说法，故排除。?

4．ABCD ?【解析】此题考点为法律实施方式，四项均为法律实施方式。?

5．ABCD ?【解析】此题考点为法律对生产力的作用，四项说法均正确。?

三、判断题?

1．× ?【解析】此题考点为法的本质问题，法的内容最终是由物质生活条件决定的。?

2．√ ?【解析】此题考点是法的社会作用。法的作用对象有两个：行为和社会。针对两类作用的对象，法的作用相应有两种：规范作用和社会作用。法律是通过影响人们的行为进而影响社会，因此，法的规范作用是手段，社会作用是目的。法的社会作用直接体现法的本质和目的。?

3．× ?【解析】法律制定程序是指，有法律制定权的国家机关在制定、修改、补充或废止规范性法律文件活动中所必须遵守的步骤和方法，又叫立法程序。?

4．√ ?【解析】根据违法行为和法律责任的性质不同，法律制裁可以分为违宪制裁、民事制裁、刑事制裁和行政制裁。行政制裁依行政违法的社会危害程度、实施制裁的方式等不同，又可分为行政处分、行政处罚和劳动教养三种。?

5．× ?【解析】注意法律责任与法律制裁的概念区分：法律责任是指因违反了法定义务或契约义务，或不正当行使法律权利、权力所产生的，由行为人承担的不利后果。法律制裁是由特定的国家机关对违法者依其所应承担的法律责任而实施的强制性惩罚措施。

 

公共基础知识练习二十（行政法）

一、单项选择题?

1．C ?【解析】行政征收是指行政主体依据法律规定，以强制方式无偿取得相对方财产所有权的一种具体行政行为。以发生的根据为标准，行政征收可分为三类：①因使用权而引起的征收(资源费、建设资金)；②因行政法上的义务而引起的征收(税收征收、管理费)；③因违反行政法的规定而引起的征收(排污费、滞纳金)。?

2．B ?【解析】A项为内部行政法律关系，C项属于内部抽象行政行为，D项为行政监督法律关系，B项不形成行政法律关系，因为行政主体既未行使行政职权与相对人或相关人发生行政管理关系，也未受到有关机关的监督形成行政监督关系。?

3．D ?【解析】《行政许可法》第58条规定，行政机关实施行政许可和对行政许可事项进行监督检查，不得收取任何费用。但法律、行政法规另有规定的依照其规定。故选D。?

4．A ?【解析】《政府采购法》第26条规定，公开招标应作为政府采购的主要方式。?

5．D ?【解析】《行政复议法》第12条规定，对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议。?

二、多项选择题?

1．BD ?【解析】此题考点为部门规章制定主体。《立法法》第71条规定：“国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。”可见部门规章制定主体包括两类：①国务院工作部门，包括国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署；②具有行政管理职能的直属机构。A项为国务院办公机构，不属于国务院工作部门和直属机构，不得制定部门规章。B项属于具有行政管理职能的直属机构，具有部门规章制定权。C项属于国务院办事机构，不能制定部门规章。D项有权制定部门规章。?

2．AB ?【解析】《行政复议法》第21条规定，行政复议期间具体行政行为不停止执行，但有下列情形之一的，可以停止执行：①被申请人认为需要停止执行的；②行政复议机关认为需要停止执行的；③申请人申请停止执行，行政复议机关认为其要求合理，决定停止执行的；④法律规定停止执行的。?

3．ACD【解析】此题考点为中级人民法院管辖的行政诉讼案件，请参照前文“行政诉讼级别管辖”的相应内容。?

4．BD ?【解析】行政合同虽然采用了合同协议的形式，并基于当事人的同意，但其本质是一种行政行为，不能完全适用民事合同的规则，故A、C错误。?

5．AC ?【解析】行为罚又称能力罚，是限制和剥夺违法行为人的某种行为能力或资格的行政处罚类别。A项和C项都限制了相对人从事某种行为的能力。故选A、C。强制遣送是针对流浪人员采取的一种强制措施，行政拘留属于人身自由罚。?

 三、判断题?

1．× ?【解析】《行政处罚法》第25条规定：不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教；已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政处罚。限制人身自由的行政处罚，只能由法律设定。?

2．× ?【解析】行为许可是指行政机关据相对人的申请，依法赋予其从事特定活动的行为。?

3．× ?【解析】《行政复议法》第9条规定的行政复议申请期限为60日。?

4．× ?【解析】《行政处罚法》第9条规定，法律可以设定各种行政处罚。限制人身自由的行政处罚，只能由法律设定。?

5．√ ?【解析】《行政复议法》第15条第三款规定：对法律、法规授权的组织的具体行政行为不服的，分别向直接管理该组织的地方人民政府、地方人民政府工作部门或者国务院部门申请行政复议。?

公共基础知识练习二十一解析（宪法）

一、单项选择题?

1．A ?【解析】我国《宪法》第64条规定：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1／5以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2／3以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表以全体代表的过半数通过。故A项与现行宪法规定不符。?

2．B ?【解析】公民享有的最基础权利是人身自由，无人身自由，公民其他权利无法实现。?

3．B ?【解析】有权决定全国或个别省、自治区、直辖市进入紧急状态的国家机关是全国人大常委会。?

4．C ?【解析】根据我国《宪法》，有权改变或撤销地方各级国家行政机关不适当的决定和命令的国家机关是国务院。国务院是最高国家行政机关，领导地方各级政府。?

5．B ?【解析】C、D项不属于派出机关，A项是省级政府的派出机关，B项是基层政府依法设立的派出机关。?

二、多项选择题?

1．BCD ?【解析】我国现行《宪法》第67条规定：全国人民代表大会常务委员会行使下列职权：……(7)撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令；(8)撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的同宪法、法律和行政法规相抵触的地方性法规和决议……因此，全国人大常委会只有权撤销、但不能改变国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规，A项错误，D项正确。我国现行《宪法》第62条规定：全国人民代表大会行使下列职权……(11)改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定……因此，B项正确。我国现行《宪法》第126条规定：人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。司法权是专属法院行使的权力，全国人大只有监督的权力，而不能代为行使。因此，C项正确。?

2．ACD ?【解析】考查要点是国家领导人的任期。根据我国《宪法》的规定，全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长连续任职不得超过两届，中华人民共和国主席、副主席连续

任职不得超过两届，国务院总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届。因此，A项、C项、D项是正确的；B项是错误的，我国宪法并没有规定中央军委主席连续任职的期限。?

3．ABC ?【解析】我国现行《宪法》第86条规定，国务院由下列人员组成：总理，副总理若干

人，国务委员若干人，各部部长，各委员会主任，审计长，秘书长。故A、B、C项正确。D项错误，中国人民银行属于国务院的直属机关，其行长并不是国务院组成人员。?

4.ABCD ?【解析】考查要点是公民的私有财产。我国《宪法》第13条规定，国家保护公民的合法的收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。(本条文已修改，新条文是，公民的合法的私有财产不受侵犯。)因此，A项、B项、C项、D项是正确的。?

5.BCD ? 【解析】考查要点是我国的法律体系。根据我国《立法法》的规定，省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会，可以制定地方性法规;较大的市的人民代表大会及其常务委员会，可以制定地方性法规，报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行。较大的市是指省、自治区的人民政府所在地的市，经济特区所在地的市和经国务院批准的较大的市。因此、B项、C项、D项是正确的;A项是错误的。?

三、判断题

1．× ?【解析】我国的根本政治制度是人民代表大会制度，而不是全国人民代表大会。请注意我国的根本政治制度与我国基本政治制度的区别。

2.× ?【解析】地方乡、镇长由乡镇人民代表大会选举产生。

3.√ ?【解析】略

4.× ?【解析】行政公署不属一级政府，与地方省、县等一级政府主要不同之处，它不是由本级人民代表大会产生并对它负责，受它监督。

5.× ?【解析】根据宪法，全国人民代表大会常务委员会有权撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令。

公共基础知识练习二十二解析（民法）

一、单项选择题?

1．A ?【解析】根据《民法通则》第11条定：“18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。”据此，本题中甲是完全民事行为能力人，对其违约行为，应由其自己承担责任。?

2．B ?【解析】根据《担保法》第54条的规定，抵押物已登记的先于未登记的受偿。?

3．A ?【解析】我国《民法通则》第136条规定：“下列的诉讼时效为一年：①身体受到伤害要求赔偿的；②出售质量不合规格的商品未声明的；③延付或拒付租金的；④寄存财物被丢失或被损坏的。”A属于身体受到伤害要求赔偿。?

4．A ?【解析】债的消灭原因有：履行、抵销、提存、免除和混同。甲、乙互负同数量的到期债务，则甲、乙之间的债权债务关系可以在对等额内通过抵销而消灭。A正确。?

5．B ?【解析】《专利法》第6条规定，职务发明创造申请专利的权利属于该单位；申请被批准后，该单位为专利权人。B正确。?

二、多项选择题?

1．ABCD ?【解析】A中乙代甲招待客人的行为为道德行为，不具有法律意义。B中董事长甲的行为为代表行为，不是代理行为。选项C为行纪行为。选项D为传达行为。?

2．ABC ?【解析】依据《民法通则》第100条规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。故选A、B、C。?

3．ACD ?【解析】依《继承法》第10条和第12条规定，第一顺序的法定继承人包括：配偶、子女、父母和对岳父母尽了主要赡养义务的丧偶女婿和对公婆尽了主要赡养义务的丧偶儿媳。这里的父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。故选A、C、D。?

4．AB ?【解析】依《继承法》第27条规定，遗嘱继承人先于遗嘱人死亡的，遗产中的有关部分按照法定继承办理。依《继承法》第ll条规定，被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。故选A、B。?

5．ACD ?【解析】依《合同法》第211条规定，自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的，视为不支付利息。但约定偿还期限而借款人不按期偿还的，出借人可以要求偿还逾期利息。故选A、C、D。?

三、判断题?

1．× ?【解析】《民法通则》第79条规定：“所有人不明的埋藏物、隐藏物，归国家所有。接收单位应当对上缴的单位或者个人，给予表扬或者物质奖励。”?

2．× ?【解析】生效的民事行为即为民事法律行为，民事行为的生效要件就是民事法律行为的有效要件。民事法律行为的有效实质要件有三项，即行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；标的合法。不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人。?

3．? ?【解析】公民的民事权利能力始于出生，终于死亡。《民法通则》第10条规定：“公民的民事权利能力一律平等。”?

4．? ?【解析】依《民法通则》第36条规定，法人的民事权利能力与民事行为能力一起产生、同时消灭，都始于成立，终于消灭。?

5．? ?【解析】《合同法》第2条规定：“本法所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。”合同的目的在于设立、变更或终止民事权利和民事义务关系。?

公共基础知识练习二十三解析（刑法）

一、单项选择题?

1．C ?【解析】《刑法》第384条规定，国家工作人员挪用用于救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济款物归个人使用的，从重处罚。?

2．D ?【解析】《刑法》第68条规定，犯罪后自首又有重大立功表现的，应当减轻或免除处罚。?

3．A ?【解析】《刑法》第240条规定，拐卖妇女、儿童过程中造成被害人死亡的，应处10年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产。?

4．B ?【解析】甲属于故意杀人罪未遂，是对因果关系的认识错误。?

5．A ?【解析】B侵犯了他人财产所有权，C侵犯了国家经济管理秩序，D侵犯了他人生命健康权，都是侵犯单一客体的犯罪，而A既侵犯了他人财产所有权，又侵犯了他人人身权利。?

 

二、多项选择题?

1．ACD ?【解析】犯罪未遂，是指行为人已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。?

2．ABD ?【解析】《刑法》第20条规定，对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，可采取无限防卫。?

3．BD ?【解析】《刑法》第81条规定，对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释。?

4．ABD【解析】单位犯罪必须由刑法分则明文规定，A、B、D是纯正的单位犯罪，单位不能构成抗税罪。?

5．ABCD ?【解析】《刑法》第91条规定，在国家机关、国有公司、企业、集体企业和人民团体管理、使用或者运输中的私人财产，以公共财产论。?

三、判断题?

1．√ ?【解析】《刑法》第16条规定：“行为在客观上虽然造成了损害结果，但是不是出于故意或者过失，而是由于不能抗拒或者不能预见的原因所引起的，不是犯罪。”?

2．× ?【解析】《刑法》第18条规定，醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。?

3．√ ?【解析】《刑法》第67条规定：“被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以自首论。”

 

公共基础知识练习二十四解析（政府职能及其转变）

一、单项选择题?

1．A ?【解析】计划职能是指政府为完成某项任务，制定战略目标，确定实施步骤。?

2．C ?【解析】担任领导职务的人员，为有效完成组织目标，对下属采取各种激励和影响的过程属于领导职能。?

3．A ?【解析】居民委员会和村民委员会建设工作属于基层民主政治建设，属于政府政治职能中的民主政治建设职能。?

4．C ?【解析】政府职能转变是行政管理体制和机构改革成功的关键所在。?

5．C ?【解析】党的十六大指出，改革将按照“精简、统一、效能”的原则和“决策、执行、监督相协调”的要求，建立新型政府。?

二、多项选择题?

1．ABCD ?【解析】A、B、C、D选项分别属于我国政府四大政治职能中的军事保卫职能、外交职能、治安职能、民主政治建设职能。?

2．BCD ?【解析】B属于政治职能中的民主政治建设职能，C属于经济职能，D属于文化职能。?

3．ABD ?【解析】C项中加强对企业投资的审批，只会使政府与企业的关系更加密切，所以不属于政企分开的措施，而且做法是错误的。?

4．ACD ?【解析】B项中由间接管理转向直接管理为主的做法是错误的。政府职能转变后，政府更多地运用经济手段进行宏观调控，不会过多地参与直接具体事务的管理。?

5．BCD ?【解析】当代资本主义国家政府职能的发展趋势是：①行政职能逐渐扩大；②政治职能相对减弱；③社会公共管理职能社会化；④宏观调控、综合协调职能增强。故排除A项。?

三、判断题?

1．× ?【解析】理顺政企关系的基本原则是权力下放、政企分开。?

2．× ?【解析】各级政府的公务员的职务行为后果归属于各级行政机关，故各级国家行政机关才是政府职能的实施主体。?

3．√ ?【解析】只有切实转变职能，理顺关系，才可能实现政府职能体系的合理配置。?

4．× ?【解析】政府社会公共管理职能的社会化是政府职能发展的特点。?

5．√ ?【解析】政府职能是政府机构设置的根本依据，政府职能状况在很大程度上决定了政府机构的设置、规模、层次、数量以及运行方式。

 

公共基础知识练习二十五解析（我国政府机构及其改革）

一、单项选择题?

1．B ?【解析】管理幅度与管理层次成反比。管理层次越多，管理幅度就越小；管理层次越少，管理幅度就越大。?

2．C ?【解析】中国现在基本上采用的行政组织结构是直线——职能式结构。从纵向看，中国政府组织划分为中央人民政府——省、自治区、直辖市人民政府——自治州、辖区(市)人民政府——县、自治县、县级市人民政府——乡、民族乡、镇人民政府五个层次。?

3．A ?【解析】此题考点为派出机构的类型及其含义。?

4．C ?【解析】中国银行业监督管理委员会并未列入国务院行政机构序列，属于事业单位。?

5．D ?【解析】延边州工商局属于地市级政府的职能部门，规格没有A、B、C选项高。?

二、多项选择题?

1．ACD ?【解析】A项党不干预属于行政事务范围内的事项。C项司法机关与行政机关相互独立，其管辖的事务不重叠。D项社会团体受到辖区内的行政组织的约束。?

2．BCD ?【解析】本题考查的是政府设置的原则之一——精简与效能原则。精简与效能原则具体包括三层意思：机构设置要精简，人员编制要精干，办事程序要简化。?

3．BC ?【解析】协作关系发生在互不统属的政府机构之间，协调关系是出现在同级的不同政府机构之间的，所以河北省建委和保定市建委之间不是协作关系和协调关系，A、D项错误。?

4．ABC ?【解析】省级政府的厅、局、委等工作部门的设立、增加或合并，由本级政府报请国务院批准，并报本级人大常委会备案。?

5．ABD ?【解析】国家扶贫办公室为临时机构，其办理事项在一定时期后将办理完结。?

三、判断题?

1．× ?【解析】国务院总理由全国人大选举产生，产生方式为选任制。?

2．× ?【解析】国务院参事室属于国务院直属机构。?

3．× ?【解析】村民委员会和居民委员会属于基层群众自治性组织，不属于国家行政机构。?

4．√ ?【解析】应熟记中国机构编制工作领导体制的内容。?

5．× ?【解析】政府主要行使行政权，政府机构中的监察部门只能行使内部监察权，不能越权行使由国家审判机关和检察机关行使的审判和检察权。?

 

公共基础知识练习二十六解析（行政领导）

一、单项选择题?

1．B ?【解析】行政首长负责制是我国行政机关的领导制度。?

2．D ?【解析】国务院各部委的副职领导可以由委任制产生。?

3．A ?【解析】巡视员属于综合管理类的非领导职务。?

4．D ?【解析】题中强调的是领导者人选的重要作用。?

5．D ?【解析】领导方式的中心问题是正确处理上下级关系。?

二、多项选择题?

1．ABC ?【解析】行政首长负责制是指重大事务在集体讨论的基础上由行政首长定夺，具体日常行政事务由行政首长决定，行政首长独立承担行政责任的一种行政领导制度。行政领导负责制是民主集中制和集体领导与个人分工负责制相结合的一种具体形式。?

2．ACD ?【解析】行政领导者的职权由其职位衍生，职位的性质决定职权的性质。?

3．ABCD ?【解析】应熟记考任制的特点。?

4．ABD ?【解析】混合制是指行政组织的职权其中一部分须经由委员会的协议，另一部分则由行政首长负责抉择的体制，不是根据上下级行政组织的权限而作的划分。?

5．ABD ?【解析】A、B、D都属于聘任制的优点，各级政府组成人员的产生适合采用选任制。?

三、判断题?

1．√ ?【解析】考任制和聘任制都扩大了选材的范围。?

2．× ?【解析】行政领导者是拥有行政领导职权并负有相应领导责任的个人和集体。?

3．× ?【解析】行政首长负责制与民主集中制是统一的。?

4．× ?【解析】考任制源于我国古代的科举制，后为欧美等国所效仿。?

5．× ?【解析】公务员在定期考核中被确定为不称职的，按照规定程序降低一个职务层次任职。

 

公共基础知识练习二十七解析（行政决策与执行、行政监督与协调）

一、单项选择题?

1．D ?【解析】党员的违法乱纪行为由党的监察部门即党的各级纪律检查委员会负责作出处理决定。?

2．A ?【解析】立法监督也就是国家权力机关的监督，指各级人大及其常委会对国家行政机关及其公务员的监督，其最基本的形式是听取和审议政府工作报告。?

3．D ?【解析】参见本书可知以解决内部纵横向之间矛盾冲突为中心的是结构性行政协调。?

4．D ?【解析】行政决策咨询系统是指由研究咨询人员组成的官方和非官方专门从事研究咨询活动的组织体系。国务院研究室是国务院的官方决策咨询系统。?

5．A ?【解析】行政决策是行政管理过程的首要环节和各项管理职能的基础。?

二、多项选择题?

1．ACD ?【解析】监察部和地方各级监察厅、局属于政府系统内部的专门监察机构。?

2．ACD ?【解析】B项会计师事务所不是行政机关，自然不能成为行政执行的主体。?

3．BCD ?【解析】行政执行的手段包括三种，即行政手段、经济手段和法律手段。?

4．ABCD ?【解析】中国行政系统外部监督主要包括国家权力机关的监督、人民法院和人民检察院监督、政党监督和社会及舆论监督。?

5．CD ?【解析】行政决策审批控制系统是指对行政决策和执行情况进行监控，由行政决策中枢系统之上或之外的有权机构，依法进行有效的审批控制的组织体系。当前中国具有综合性监控职能的组织系统是全国和县级以上地方各级人大常委会和中央及地方各级行政机关。?

三、判断题?

1．× ?【解析】程序化决策和非程序化决策是从行政决策所涉及的问题是否重复出现角度所作的划分，任何决策都必须遵循决策程序化原则。?

2．√ ?【解析】我国行政决策性的主要原因之一就是市场经济和社会化大生产的出现和现代科技的发展。?

3．× ?【解析】行政监督包括各类监督主体所为的监督活动，国家行政机关的内部行政监督是其中重要的组成。?

公共基础知识练习二十八解析（公文概述）

一、单项选择题?

1．A ?【解析】本题考查的是公文的分类，如果按公文来源分，在同一机关内部可将公文分为收文和发文。选项B是根据行文方向所分；选项C是根据公文形式和作用的公务活动领域所分；选项D不在分类范围之内。所以本题答案为A。?

2．B ?【解析】同一组织系统的同级机关或非同一组织系统的任何机关都是平行文的行文方向。?

3．C ?【解析】“正本”是指具有法定效用，格式规范并具备各种生效标志的正式文本。“草稿”并不具有法定效用，“副本”不具备所有的生效标志，“定稿”具有法定效用，但并不具备所有生效标志。因此，正确答案为C。?

4．C ?【解析】应熟记依据内容涉及国家秘密的程度将公文分成的种类内容。?

5．C ?【解析】对于干部的任免或聘用一律使用通知。?

二、多项选择题?

1．BCD ?【解析】拟写公文标题时，在任何情况下都不可以省略文种，标题字数一般不超过50字，但并不是所有公文标题都可以省略作者及事由部分。?

2．ABC ?【解析】应熟记各种稿本及其法定效用。试行本在规定的试行期间具有正式公文的法定效用。?

3．ABD ?【解析】此题考点为规范性文件的种类，通告属于公布性文件。?

4．ABD ?【解析】盖章应上不压正文，下压日期；联合行文时，只标明主办机关的发文字号；附注排在成文时间之后。故选A、B、D。?

5．CD ?【解析】本题考查的知识点是公文的功能。本题可采用排除法选择，A、B选项中的论述是正确的，故不能选；选项C、D中的说法错误，所以答案为C、D。?

三、判断题?

1．√ ?【解析】此题考查的是指示的概念。?

2．√ ?【解析】国务院各部委与北京市政府的级别一样，故其承受的公文属平行文。?

3．× ?【解析】上行文一般只写一个主送机关。

?

公共基础知识练习二十九解析（公文写作）

一、单项选择题?

1．C ?【解析】部门之间对有关问题未经协商一致，不得各自向下行文。?

2．A ?【解析】具有隶属关系和业务指导关系的机关之间基本采取逐级行文方式。?

3．C ?【解析】受双重领导的机关向上级机关行文均应写明主送和抄送机关。?

4．A ?【解析】行文应坚持党政分开原则。?

5．B ?【解析】多级行文可加快公文的传递速度。?

6．D ?【解析】考函的适用范围。?

7．B ?【解析】严密性指文件结构与语言表达的周密严谨。?

8．D ?【解析】报告中不得夹带请示事项。?

9．B ?【解析】此考点为通报的适用范围，应熟记。?

10．D ?【解析】以新废旧是维护文件连续性的必然要求。

二、多项选择题?

1．ABCD ?【解析】行文规则是国家有关部门为了确保公文迅速而准确地传递，避免行文紊乱，防止公文“旅行”而制定的控制行文数量、行文方向和行文方式的有关规定。?

2．ABC ?【解析】接受抄送的机关不可以向其他机关抄送；报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问；请示适用于向上级机关请求指示、批准；向下级机关或者本系统的重要行文，应同时抄送直接上级机关；受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。主送机关可能是受文机关中级别层次低的机关，抄送机关则可能是级别层次高的机关。?

3．ABD ?【解析】同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联行文；政府与同级党委和军队机关可以联合行文；政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文；政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。?

4．ABD ?【解析】请参见前文越级行文的五种方式。?

5．BC ?【解析】此题考点为词语的语意。作为撰写公文的一个常识，必须要明确词语语意的轻重，否则就会引出很多麻烦和问题，其中语意依次递轻的是“不得、不准”和“必须、应当”。

6．ABCD【解析】函是平行文，可用于以下几方面：①平级或不相隶属的机关单位之间的公务联系；②上下级机关之间的一些事务性具体事项的联系；③向无上下级隶属关系的业务主管部门请求批准有关事项；④机关单位对个人的公务联系，如答复群众来信等。按文面格式，函可分为公函与便函；按行文方向，函可分为去函与复函。去函，标题中只写“函”；复函，则应写明“复函”。

7．ABCD ?【解析】此考点为会议纪要的撰写要求。?

8．ABC ?【解析】D项属于对有关人员的奖励决定。?

9．ABCD ?【解析】此题考点为工作报告的写作要求，请参看前文内容。?

10．ABC ?【解析】决定是带有制约、规范、指挥或指导作用的指挥性下行公文，任何机关都可使用决定。决定适用于对重要事项或重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或撤销下级机关不适当的决定事项。

三、判断题?

1．√ ?【解析】此为行文须遵守的规则。?

2．× ?【解析】向下级机关或者本系统的重要行文，应当同时抄送直接上级机关。?

3．√ ?【解析】参见前文越级行文的五种方式。?

4．√ ?【解析】此考点为公文草拟的注意事项。?

5．× ?【解析】“报告”不得夹带请示事项。?

6．? ?【解析】公文效力所及的空间、机构、人员范围主要取决于公文作者的法定权限内容，就是由下级机关制发的法规和规章，规定范围内的上级机关也同样受其约束。?

7．√ ?【解析】公告由权力机关(各级人大及其常委会)、较高级别的国家行政机关和法定的职能机关发布。通告可由各级行政机关、企事业单位制发。?

8．× ?【解析】公告可用于向国内外宣布重要事项、公布某些法定专门事项。

 

公共基础知识练习三十解析（公文处理）

一、单项选择题 ?

1．D ?【解析】公文处理活动应坚持党政分开原则。?

2．C ?【解析】此题考点为核稿的注意事项。经复核需要对文稿进行实质性修改的，应按程序复审，故C项错误。?

3．A ?【解析】此题考点为注发的范围，A项不是注发。?

4．A ?【解析】此题考点为公文立卷的范围。?

5．A ?【解析】联合行文时由各机关的领导共同签发公文。?

二、多项选择题?

1．ABCD ?【解析】此题考点为发文处理的要点。以下应熟记：①拟制紧急公文，应当体现紧急的原因，并根据实际需要确定紧急程度。②拟制公文，对涉及其他部门职权范围内的事项，主办部门应当主动与有关部门协商，取得一致意见后方可行文；如有分歧，主办部门的主要负责人应当出面协调，仍不能取得一致时，主办部门可以列明各方理据，提出建设性意见，并与有关部门会签后报请上级机关协调或裁定。③以本机关名义制发的上行文，由主要负责人或者主持工作的负责人签发；以本机关名义制发的下行文或平行文，由主要负责人或者由主要负责人授权的其他负责人签发。?

2．ABCD ?【解析】此题考点为用印的注意事项，应熟记。?

3．AC ?【解析】公文被撤销，视作自始不产生效力；公文被废止，视作自废止之日起不产生效力。?

4．ABC ?【解析】此考点为公文清退的范围。?

5．ABCD ?【解析】此考点为公文处理的遵循原则。?

三、判断题?

1．× ?【解析】原题为批办的概念，拟办是指由主管部门或综合部门负责人对收文如何办理提出建设性处置意见的活动。?

2．√ ?【解析】此题考点为签署的注意事项。?

3．× ?【解析】摘编的手段包括文摘、提要、综述等。

 

公共基础知识练习三十一解析（“三农”知识）

 

一、单选题

1.D     【解析】“三农”问题是一个整体,核心是农民问题。

2.D     【解析】略

3.A     【解析】农产品的有利供给,保证国家的粮食安全,满足城乡居民不断增加的农产品需求。

4.C     【解析】略。

5.C     【解析】略。

6.A   &nbs, p; 【解析】略。

7.C&a, mp;n, bsp;    【解析】统筹城乡发展：1.是中央提出的解决“三农”问题的重大战略思想和战列举措。2.要调整工农关系、城乡关系，建立以工促农、以城带乡的发展机制。3.要将生产要素和公共资源更多地配置到“三农”领域，促进工业与农业、城市与乡村、市民与农民的协调发展。

8.A     【解析】“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，这20个字的目标充分表明，我们要建设的新农村，是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调推进的新农村。

9.C     【解析】农业再生产的本质特征,是经济再生产与自然再生产的相互交织。

二、多选题

1.ABCD   【解析】由于自然再生产与经济再生产相交织这一本质特征，使农业具有若干区别于其他产业部门的一般特征。（1）农业生产对象具有其固有的生长、发育、繁殖规律（2）土地是农业中最基本的、不可替代的生产资料。数量有限，但合理利用可以使其反复投入生产过程，通过保护和改良土壤，可以不断提高土地生产能力。（3）农业生产受自然环境的影响很大。农业生产的主要劳动对象是有生命的动植物，因而与外界自然环境关系密切。而且不可控因素多，农业生产成果具有不稳定性。认识和遵循动植物的生长发育规律，在农业中具有十分重要的意义。（4）农业内部各生产门类之间相互依存。（5）农业生产时间与劳动时间不一致。使得农业生劳动力和生产资料的使用具有季节性，农产品的获得具有间断性，农业资金的收支具有不平衡性。生产周期长。（6）农产品具有消费资料与生产资料的双重属性。（7）农业生产在空间上具有分散性和地域性。8）农业生产具有自然和市场双重风险。不可控自然因素多，自然风险大。农业生产周期长，加之农产品具有鲜活易腐烂且体积大的特点，市场风险大。故这里全选。

2.ABCD   【解析】A选项，承包期内,妇女结婚,在新居住地未取得承包地的,发包方不得收回其原承包地。

妇女承包期内结婚，但在新居住地未取得承包地的，村经济组织不得收回其原承包地。B选项，妇女离婚或者丧偶，仍在原居住地生活或者不在原居住地生活但在新居住地未取得承包地的，村经济组织也不得收回其原承包地。C 选项，发包方如果强迫或者阻碍承包方进行土地承包经营权流转，假借少数服从多数强迫承包方放弃或者变更土地承包经营权而进行土地承包经营权流转。D选项，土地承包经营权流转的包费、租金、转让费等应当由当事人双方协商确定。流转的收益归承包方所有。故全错。

3.BCD    【解析】承包期内,承包方全家迁入小城镇落户的,应当按照承包方的意愿,保留其土地承包经营权或者允许其依法进行土地承包经营权流转。

4.ABC   【解析】本村五分之一以上有选举权的村民联名，可以要求罢免村民委员会成员。罢免要求应当提出罢免理由。被提出罢免的村民委员会成员有权提出申辩意见。村民委员会应当在三十日内召开村民会议，投票表决罢免要求。罢免村民委员会成员须经有选举权的村民过半数通过。

5.ABCD    【解析】（一）贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及本乡镇党员代表大会（党员大会）的决议。（二）讨论决定本乡镇经济建设和社会发展中的重大问题。需由乡镇政权机关或集体经济组织决定的问题，由乡镇政权机关或集体经济组织依照法律和有关规定作出决定。（三）领导乡镇政权机关和群众组织，支持和保证这些机关和组织依照国家法律法规及各自章程充分行使职权。（四）加强乡镇党委自身建设和以党支部为核心的村级组织建设。（五）按照干部管理权限，负责对干部的教育、培养、选拔和监督工作。协助管理上级有关部门驻乡镇单位的干部。（六）领导本乡镇的社会主义民主法制建设和精神文明建设，做好社会治安综合治理及计划生育工作。故全选。

6. ABCD    【解析】扎实推进社会主义新农村建设的重要举措1.发展现代农业，粗经粮食生产稳定发展和农民持续增收。2.增强农业科技创新和转化能力，加强农业技术推广和服务。3.加强农村基础设施建设，把国家对基础设施建设投入的重点转向农村。4.全面推进农村综合改革。

7.ABC      【解析】 党的十六届五中全会通过的《建议》明确指出:“有文化、懂技术、会经营”的农民是新型农民。

8.BD     【解析】A选项，按照党中央部署,用2005年到2006年上半年一年半的时间,在全党开展保持共产党员先进性教育活动,从而达到提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作的目的。C选项，按照党中央部署,用2005年到2006年上半年一年半的时间,在全党开展保持共产党员先进性教育活动,从而达到提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作的目的。

9.AC       【解析】建设社会主义新农村：1.要发展现代化农业，促进粮食生产稳定发展和农村持续增收。2.加强农村基础设施建设，加大国家对农村基础设施建设的投入。3.必须全面推进农村综合改革。

三、判断题

1. × ?【解析】建设新农村：一是农村生产力要得到发展，第二农民生活水平要得到提高，第三是农村基础设施改善，第四农村社会事业得到发展，第五基层的民主政治建设要推向前进。

2. × ?【解析】略。

3. × ?【解析】略。

4. × ?【解析】略。

5. × ?【解析】国有土地使用权出让、租赁期限届满，土地使用权由市、县、自治县人民政府无偿收回，其地上建筑物、其他附着物依照出让合同约定处理，没有约定的，无偿收归国有；需要续期的，土地使用者应当在期满前一年提出申请，经批准后重新签订出让、租赁合同，按当时地价标准支付土地使用权出让金、租金。地上原有的建筑物、其他附着物仍归土地使用者所有或者使用。

6. × ?【解析】略。

7. × ?【解析】党的十六届五中全会提出的新“四化”即为：工业化、城镇化、市场化和国际化。

8. × ?【解析】中国总理温家宝2005年6月26日在亚欧财长会议上引人注目地阐述了人民币汇率问题。温家宝强调,人民币汇率改革必须坚持“主动性、可控性和渐进性”三原则,中国将以负责任的态度和做法推进改革。

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